A.危害就是風險，兩者是指同樣的東西。
B.危害與風險是兩回事，是指不同的東西。
C.進行風險評估，必須先進行危害辨識。
D.無需風險評估也能搞好風險控制。
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A.停止作業(yè)
B.采取可能的緊急措施后撤離作業(yè)現(xiàn)場
C.立即報告
D.采取可能的緊急措施后繼續(xù)作業(yè)
A.絕緣操作棒
B.放電棒
C.絕緣手套
D.普通高低凳
A.試驗日期及有效日期
B.聲光是否正常
C.生產(chǎn)廠家
D.電壓等級是否符合驗電要求
A.立即通知供電企業(yè)或用戶停電
B.戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開電源開關(guān)
C.拋擲金屬線使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源
D.手持金屬導體使線路短路接地，迫使保護裝置動作，斷開電源
A.身體僵冷
B.皮膚由紫變紅
C.呼叫無應(yīng)答
D.瞳孔由大變小
最新試題
自耦變壓器是只有一個繞組的變壓器，當作為降壓變壓器使用時，從繞組中抽出一部分線圈作為二次繞組。
接到上級單位下達的年度大修計劃和調(diào)整計劃項目后，由生產(chǎn)技術(shù)部門根據(jù)該單位的實際情況編制詳細計劃，并下達給所屬各生產(chǎn)單位執(zhí)行。
技能培訓能有效地提高運行人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)貫徹國家電網(wǎng)頒發(fā)的《電業(yè)人員培訓制度》的要求。
為了工作方便，檢修人員可不經(jīng)值班人員同意，在檢修設(shè)備上懸掛接地線，工作完畢后拆除。
新值班人員在現(xiàn)場見習時，在師傅的指導下可做抄表等簡單的工作。
不嚴格執(zhí)行操作票制度，違章操作，是發(fā)生惡性電氣誤操作事故的根本原因。
運行中電流互感器嚴重漏油，應(yīng)申請轉(zhuǎn)移負荷，停電處理。
零序保護作為電容器組保護時，其動作時0.25s或一個中間繼電器固有動作時間。
變電站應(yīng)每月定期上報繼電保護動作情況及重合閘動作成功與不成功的情況。
檢修工作間斷期間，當值人員要對現(xiàn)場安全措施及設(shè)備狀態(tài)進行詳細檢查，杜絕安全隱患。