A.由病人自己選擇轉(zhuǎn)診的??苹蝾檰?wèn)醫(yī)生
B.對(duì)???顧問(wèn)醫(yī)生提供有關(guān)病人的詳細(xì)資料
C.病人轉(zhuǎn)診后不再需要保持與病人的聯(lián)系
D.對(duì)于住院病人,每隔三天到醫(yī)院看望病人一次
E.病人轉(zhuǎn)診后不用再了解病人的情況
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A.注重于人而不是病
B.與病人進(jìn)行思想交流
C.充分發(fā)揮病人的主觀能動(dòng)性
D.尊重病人權(quán)利
E.醫(yī)患地位權(quán)威指導(dǎo)式,不用解釋
A.負(fù)責(zé)常見(jiàn)健康問(wèn)題的診治,不需要全方位、全過(guò)程管理
B.只負(fù)責(zé)提供健康與疾病的咨詢服務(wù),不需聆聽與體會(huì)病人的感受
C.在日常醫(yī)療保健工作中不用管理人、財(cái)、物,協(xié)調(diào)好醫(yī)技、醫(yī)護(hù)、醫(yī)患關(guān)系就可
D.當(dāng)病人需要時(shí),負(fù)責(zé)為病人提供協(xié)調(diào)性服務(wù)
E.不用與保險(xiǎn)系統(tǒng)辦好管理化醫(yī)療保健
A.醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)
B.醫(yī)療模式
C.對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任心
D.所需的設(shè)備
E.醫(yī)患之間的地位
A.綜合性的知識(shí)、高尚的素質(zhì)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、卓越的管理才能、執(zhí)著的科學(xué)精神
B.專項(xiàng)醫(yī)學(xué)知識(shí)、高尚的素質(zhì)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、卓越的管理才能、執(zhí)著的科學(xué)精神
C.綜合性的知識(shí)、高尚的素質(zhì)、豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、卓越的管理才能、執(zhí)著的科學(xué)精神
D.綜合性的知識(shí)、高尚的素質(zhì)、豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、卓越的醫(yī)學(xué)才能、執(zhí)著的科學(xué)精神
E.綜合性的知識(shí)、品德高尚、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、謙虛作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度
A.對(duì)轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記
B.在居民社區(qū)內(nèi)設(shè)立全科醫(yī)學(xué)診室
C.以一定的人群健康需求為基礎(chǔ),提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù)
D.對(duì)社區(qū)內(nèi)所有居民進(jìn)行健康狀況普查
E.組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊(duì)每日巡回于居民區(qū)
最新試題
“位置在內(nèi)踝后下方和后方”的足部反射區(qū)是()
位于前正中線,臍孔上4寸的穴位是()
“位置在雙足拇趾根部?jī)?nèi)側(cè)橫紋盡頭處凹陷區(qū)域”的足部反射區(qū)是()
不屬于小兒推拿頭部“四大手法”的是()
“位于雙足掌第2跖骨與第3跖骨頭近端的1/2,相當(dāng)于足底的中央凹陷處”的足部反射區(qū)是()
關(guān)于推拿治療小兒實(shí)熱脫肛的敘述錯(cuò)誤的是()
該技術(shù)中,穴位注射一般:()
關(guān)于小兒感冒推拿手法敘述正確的是()
“位置在右足第4、5跖骨間上半部,前方與肺反射區(qū)重疊一少部分”的足部反射區(qū)是()
下列中藥不適合作為該療法穴位貼敷的是:()