單項選擇題你認為對兒童繪畫評價應更重視()。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的示范畫一樣
C.畫面整潔、色彩均勻
D.作畫自由、大膽,有感情
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1.單項選擇題從實用性的觀點解釋藝術的學說是()。
A.模仿說
B.游戲說
C.巫術說
D.表現(xiàn)說
2.單項選擇題學前兒童的美術是其心理活動的反映,是其心理表象的()。
A.模式化
B.圖式化
C.具體化
D.情緒化
3.單項選擇題在線條與形狀的感知方面,3-7歲的兒童總是喜歡把它與()的形象聯(lián)系起來談論。
A.簡潔
B.復雜
C.抽象
D.具體
4.單項選擇題學前兒童手工創(chuàng)作指導的關鍵是()。
A.提供較好的工具和材料
B.引導孩子根據(jù)材料或意圖進行獨特的構思
C.讓孩子反復練習
D.讓孩子多臨摹別人的手工作品
5.問答題簡述繪畫的種類。
最新試題
艾斯納倡導以學科為基礎的美術教育,強調不僅要注重過程,還要注重結果。他認為評價的目的在于(),從而進一步提高教學質量。
題型:填空題
美術教育目的論中,本質論是以()為代表,強調實現(xiàn)美術學科的自身價值。
題型:填空題
日常的美術活動是一種非常好的鍛煉幼兒大肌肉動作的活動。
題型:判斷題
幼兒園美術欣賞活動的基本環(huán)節(jié)是整體感受、()、再次整體感受、心理回憶與構思。
題型:填空題
幼兒園手工活動《小鳥》中,不僅可以讓幼兒感受動手創(chuàng)作藝術作品的樂趣,也可以鍛煉幼兒大肌肉動作發(fā)展,還可以讓幼兒初步了解對稱的含義。
題型:判斷題
在欣賞散文時,幼兒往往很難理解散文內在的意義,教師可以配以畫面,幫助幼兒感受語言文本的內容。
題型:判斷題
羅恩菲爾德認為,主觀的評價標準包括()、技巧和技術以及作品的組織。
題型:填空題
羅恩菲爾德認為,客觀的評價標準包括心理的評量、 ()的評量、不同成長界限的評量。
題型:填空題
幼兒園美術活動可以為幼兒提供說話交流的機會,如幼兒評價自己或他人的作品。
題型:判斷題
幼兒園美術活動的類型主要有繪畫 、手工和()。
題型:填空題