問答題簡述掌握知識和發(fā)展能力之間的關(guān)系,并分析產(chǎn)生高低能現(xiàn)象的根源。
您可能感興趣的試卷
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
題型:判斷題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題