問答題什么是“疾病預(yù)防”,如何進(jìn)行疾病預(yù)防教育?
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幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護(hù)知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
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學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標(biāo)。
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學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
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隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
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性格開朗、樂于助人,有自己的愛好屬于健康行為。
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組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
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學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。
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社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
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健康是指身體哪幾種體液平衡?()
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幼兒健康教育評價的原則有()。
題型:多項選擇題