多項選擇題搜集學(xué)校心理健康教育工作評估信息的方法主要有()
A.聽取匯報與查閱材料
B.實地考察與座談討論
C.問卷調(diào)查與考察測驗
D.道聽途說與主觀臆想
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1.多項選擇題心理健康教育績效評估的功能主要是()
A.導(dǎo)向功能
B.診斷功能
C.激勵功能
D.特殊功能
2.多項選擇題心理健康教育機構(gòu)的名稱目前使用較多、比較專業(yè)化的是()
A.心理健康教育中心
B.心理輔導(dǎo)中心
C.心理咨詢中心
D.心理輔導(dǎo)室
3.多項選擇題心理健康教育課程評估的內(nèi)容主要是()
A.課程設(shè)置
B.教材及教師
C.教學(xué)方法和過程
D.課程效果
4.多項選擇題心理健康教育績效評估的原則有()
A.客觀性原則
B.可行性原則
C.個別性原則
D.發(fā)展性原則
5.多項選擇題心理健康教育室的位置應(yīng)選在()
A.明亮的地方
B.舒適、安靜的地方
C.隔音的地方
D.稍具隱蔽性的地方
最新試題
學(xué)校心理健康教育課程設(shè)計的環(huán)節(jié)依次為:明確課程目標、確定課程內(nèi)容、()。
題型:填空題
提高學(xué)習(xí)動機的最適宜方式,是將重點放在學(xué)生的()方面,而非動機本身。
題型:填空題
高年級大學(xué)生交往動機往往比較復(fù)雜,越來越注重自身社會利益相關(guān)的務(wù)實性,這體現(xiàn)了交往的()。
題型:單項選擇題
()是青少年最主要的人際關(guān)系。
題型:填空題
在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則,要從()入手。
題型:填空題
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認識。
題型:多項選擇題
情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項選擇題
以下哪些不良交談方式需要引以為戒?()
題型:多項選擇題
一般人在受挫后,可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)?()
題型:多項選擇題
對心理健康的理解,可以有三個不同層次。最低層次:克服心理疾病;中間層次:超越“第三狀態(tài)”;理想層次:()。
題型:填空題