1、內容的全面行和可選擇性 2、評價方法的選擇上要關注學生的個體差異 3、實現(xiàn)評價主體的多元性 4、關注學生的進步與發(fā)展
1、符合體育與健康課程的要求 2、符合學生身心發(fā)展的規(guī)律和特征 3、具有實效性 4、符合學生的運動興趣 5、具有科學性
最新試題
簡述體育課堂教學設計的內容？
簡述現(xiàn)代體育教學方法。
體育課程實施
簡述體育教育專業(yè)學科學習的特點。
簡述課外體育活動的組織形式。
簡述實現(xiàn)我國學校體育目標的基本途徑。
簡述體育教學組織形式。
簡述體育課程學習評價的理念。
完整法
制定學校體育目標有哪四種取向？