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A. 在格式下拉菜單中選擇應(yīng)用設(shè)計模板會彈出應(yīng)用設(shè)計模板對話框
B. 單擊某個模板文件,可以預(yù)覽模板內(nèi)容
C. 不應(yīng)用設(shè)計模板,將無法設(shè)計幻燈片
D. 供應(yīng)用的模板是很多的
A. 字號的數(shù)值越小,字體就越大
B. 字號是連續(xù)變化的
C. 66號字比72號字大
D. 字號決定每種字體的尺寸
A. 可以打印指定頁
B. 在一次打印中,可以打印輸出不連續(xù)的頁(如第2,5,7三頁)
C. 一次只能打印一頁或者全部頁都必須打印出來
D. 在一次打印中,可以將要打印的文件輸出多份(如3份)
A. Windows
B. DOS
C. OS/2
D. Office97
A. CD-ROM
B. RAM
C. ROM
D. 硬盤
最新試題
在日常生活中,我們可以通過二維碼進行投票、獲取信息等活動,這種對二維碼的識別屬于()。
若要在工作表C36單元格中計算出1635班總分的平均成績,以下函數(shù)正確的是()。
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設(shè)置為()。
下列有關(guān)幻燈片母版的說法正確的是()。
在Word 2010中,文檔的背景可以設(shè)置為各種顏色或填充效果,下列說法正確的是()。
如圖1所示,山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示,最可能進行了()操作。
小凡進行內(nèi)容編輯時,想要將確診病例數(shù)量進行突出顯示設(shè)置,發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項卡,造成這種情況的原因是()。
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實現(xiàn)。
在Word 2010中,下列說法正確的是()。
下列關(guān)于計算機主要性能指標的描述正確的是()。