判斷題多重功能損害是判斷老年人是否需要個(gè)案管理方法進(jìn)行服務(wù)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
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社工可以鼓勵(lì)老人組員積極參與小組活動(dòng)，但是不能夠強(qiáng)迫老人參與任何一項(xiàng)使得他們自己感到不安的活動(dòng)；對(duì)于主動(dòng)參與的老人，社工要不失時(shí)機(jī)的贊賞，給老人信心和鼓舞。
題型：判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象不只是社區(qū)里的老年人。
題型：判斷題
老年社區(qū)工作不能只是關(guān)注老年群體的物質(zhì)需求。
題型：判斷題
對(duì)于新入住社區(qū)的老年人，老年社區(qū)工作不需要特別關(guān)注。
題型：判斷題
老年社區(qū)工作中，社區(qū)內(nèi)的商家對(duì)服務(wù)老年人沒有幫助。
題型：判斷題
老年緬懷過去小組是通過重新審視過去、闡釋過去發(fā)生的事件，使老人達(dá)到自我認(rèn)知和整合，重新感到人生的意義。
題型：判斷題
需求評(píng)估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評(píng)估老人的需求。
題型：判斷題
在制定小組目標(biāo)時(shí)，社工要與老年人組員充分溝通，互動(dòng)，以組員的利益和需求為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)老人的特殊需求和特點(diǎn)制定更為具體細(xì)致的小組目標(biāo)。
題型：判斷題
復(fù)合性技巧中的專注是指社工對(duì)服務(wù)對(duì)象通過眼神、肢體語言、些許鼓勵(lì)及適當(dāng)?shù)某聊尫?wù)對(duì)象感受到自己所表達(dá)的內(nèi)容受到社工的尊重與重視。
題型：判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目目標(biāo)一旦確定，就不能修改。
題型：判斷題