填空題中國古代文論講的“文如其人”，本質(zhì)上說的是（）。
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以“顏料”為例，簡述造物藝術(shù)與表意藝術(shù)在材料使用方式上的區(qū)別。
題型：問答題
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。
題型：問答題
（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué)，并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
題型：填空題
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
題型：問答題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。
題型：填空題
就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
題型：填空題
當(dāng)代藝術(shù)具有較強(qiáng)（）的根本原因是：臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展，因此會在極大程度上保留自己的物性。
題型：填空題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會的議題。
題型：填空題
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。
題型：填空題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
題型：問答題