A.其出版、發(fā)行單位應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家出版主管部門(mén)批準(zhǔn)的教科書(shū)出版、發(fā)行資質(zhì)
B.其出版、發(fā)行單位應(yīng)當(dāng)具有適應(yīng)教科書(shū)出版、發(fā)行業(yè)務(wù)需要的資金、組織機(jī)構(gòu)和人員等條件
C.中小學(xué)教科書(shū)應(yīng)由中宣部統(tǒng)一審定
D.納入政府采購(gòu)范圍的中小學(xué)教科書(shū),其發(fā)行單位按照《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》的有關(guān)規(guī)定確定
您可能感興趣的試卷
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A.影抄本
B.清稿本
C.抄本
D.手稿本
A.精裝、平裝樣式出現(xiàn)
B.毛邊書(shū)日趨向切邊書(shū)轉(zhuǎn)化
C.新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)投入使用
D.中文從左至右排、英文從右至左排
A.編輯工作的任務(wù)是把作者的精神文化成果轉(zhuǎn)化為物質(zhì)文化產(chǎn)品
B.編輯人員應(yīng)保持價(jià)值中立
C.編輯人員應(yīng)通過(guò)“把關(guān)”引導(dǎo)社會(huì)輿論
D.編輯工作的組織功能體現(xiàn)在對(duì)文化內(nèi)容進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和優(yōu)化選擇上
A.一種專(zhuān)業(yè)性的活動(dòng)
B.在加工原稿時(shí)采用的一種方法
C.從事這種活動(dòng)的職業(yè)、崗位或人員
D.出版類(lèi)人員的中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)
A.出版學(xué)現(xiàn)今已成為發(fā)展得較為成熟的一門(mén)學(xué)科
B.是一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科
C.出版學(xué)是研究出版活動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)
D.其學(xué)科性質(zhì)屬于應(yīng)用科學(xué)
最新試題
關(guān)于提高編輯策劃能力的說(shuō)法,正確的是()。
出版社對(duì)某出版物的銷(xiāo)售進(jìn)行預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果為:最高銷(xiāo)售量是4800冊(cè),出現(xiàn)概率是25%;最可能銷(xiāo)售量是3200冊(cè),出現(xiàn)概率是65%;最低銷(xiāo)售量是2500冊(cè),出現(xiàn)概率是10%。則該出版社的銷(xiāo)售期望值是()。
在各種出版資源中,屬于出版業(yè)的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)對(duì)象的有()。
以下關(guān)于國(guó)家支持教科書(shū)的出版發(fā)行的措施的說(shuō)法中,正確的是()。
關(guān)于書(shū)名,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
下列關(guān)于XML 文檔格式的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。
最早使用中文鉛合金活字印制的是()。
出版活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的能動(dòng)作用包括()。
關(guān)于熹平石經(jīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于數(shù)字出版平臺(tái),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。