多項(xiàng)選擇題大眾傳媒的教育功能，其實(shí)就相當(dāng)于以下的（）。
A.社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能
B.社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能
C.環(huán)境監(jiān)視功能
D.社會(huì)化功能
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)媒體內(nèi)容之社會(huì)影響力，而非單純著眼媒介技術(shù)的影響，來(lái)概括大眾傳媒功能的學(xué)者有（）。
A.拉斯韋爾
B.麥克盧漢
C.拉扎斯菲爾德
D.賴特
2.多項(xiàng)選擇題如果社會(huì)是一只航行在大海上的巨輪，那新聞?dòng)浾呔褪谴^的瞭望哨，他觀察海面上的險(xiǎn)灘暗礁，并及時(shí)預(yù)警。這是報(bào)業(yè)巨子普利策的媒體功能概括。我國(guó)有些媒體或者欄目在起名時(shí)主動(dòng)踐行這樣的環(huán)境監(jiān)視功能，它們包括（）。
A.新聞夜航（省臺(tái)視臺(tái)）
B.瞭望（新華社時(shí)政雜志）
C.焦點(diǎn)訪談（央視）
D.新聞瞭望（哈爾濱臺(tái)）
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)20年代就意識(shí)到擬態(tài)環(huán)境強(qiáng)烈左右人的認(rèn)知的學(xué)者是（）。
A.藤竹曉
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韋爾
4.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會(huì)里，人與環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程中增加了一個(gè)重大的環(huán)節(jié)，即（）。
A.信息環(huán)境
B.客觀環(huán)境
C.主觀現(xiàn)實(shí)
D.自然環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題大眾傳播的社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能，主要來(lái)自于其信息傳播的（）。
A.廣泛性
B.文化屬性
C.公開性
D.信息屬性
最新試題
戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說(shuō)認(rèn)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照拉斯韋爾的說(shuō)法，人們?cè)谑鲿r(shí)代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列著作屬于拉斯韋爾的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家的媒介規(guī)范理論是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機(jī)被稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個(gè)層次，即（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類傳播記憶了口語(yǔ)傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個(gè)時(shí)期。
題型：填空題
霍爾認(rèn)為，觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“進(jìn)步中世界的媒介體系”中的“進(jìn)步中世界”是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題