問答題簡述特異性免疫反應的感應階段的具體過程。
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對可通過污染的非生命物體，如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病，通過（）等措施，可去除病原體，達到控制病原體傳播的目的。
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在突發(fā)公共衛(wèi)生事件事發(fā)現(xiàn)場和可能波及的區(qū)域開展主動監(jiān)測，必要時可啟動（）等報告制度。
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麻疹高發(fā)于學齡前兒童。
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題型：判斷題
衛(wèi)生應急工作的首要目標是預防。
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被狂犬咬傷后，傷口處理方法何者錯誤（）
題型：單項選擇題