A.歸納法
B.對(duì)比法
C.演繹法
D.類比法
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A.柳腰桃面、王薔西施
B.學(xué)富五車、才高八斗
C.春花秋月、柳岸灞橋
D.端木遺風(fēng)、付梓殺青
E.獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉
A.描寫心理活動(dòng)
B.描寫場(chǎng)面
C.借景物抒情
D.通過(guò)典型事例
A.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
B.玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)
C.鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文
D.江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜
A.皎皎
B.脈脈
C.盈盈
D.纖纖
A.希望湘西人民用劃龍舟的精神,把生活裝點(diǎn)得更美好
B.剔除故土故人中的痼疾和污穢,改變家鄉(xiāng)的面貌
C.對(duì)什長(zhǎng)這種潰爛鄉(xiāng)村居民靈魂人物的改造
D.希望有人來(lái)到家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)煥然一新
最新試題
《自學(xué)成才要有文史知識(shí)》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
下列文句中,最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是()。
《咬文嚼字》指出從前做詩(shī)文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類書籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。
《諫太宗十思疏》的總論點(diǎn)是()。
《北京的春節(jié)》中作者對(duì)過(guò)年不動(dòng)刀剪的看法是()。
《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái),這才成其為珠串?!边@里的“珍珠”喻指()。
下列寫水的文句中,同時(shí)使用了兩種或兩種以上修辭手法的有()。
《箱子巖》的作者呼喚湘西人民()。
《有為神農(nóng)之言者許行》中作者認(rèn)為正確的是()。
下列作家中,有翻譯家身份的是()。