A.繪圖工具的使用;圖形制作;圖形修改、組合等處理;動畫制作
B.繪圖工具的使用;圖形制作;圖形修改、復(fù)制、組合等處理;動畫制作
C.繪圖工具的使用;圖形著色;圖形修改、復(fù)制、組合等處理;幾何畫板
D.繪圖工具的使用;圖形制作;圖形著色;圖形修改、復(fù)制、組合等處理
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A.第二次教育革命
B.第三次教育革命
C.第四次教育革命
D.第五次教育革命
A.斯金納
B.華生
C.加涅
D.皮亞杰
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義
A.直接教學(xué)
B.隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)
C.拋錨式教學(xué)
D.支架式教學(xué)
A.經(jīng)驗(yàn)論
B.先驗(yàn)論
C.預(yù)成論
D.漸成論
最新試題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
一般說來,在波形音頻采集時(shí),()越高,聲音的失真越小。
在課程教學(xué)開始前的評價(jià)活動稱為()
電視教材的設(shè)計(jì)原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。