單項選擇題當(dāng)待測元素的分析線與共存元素的吸收線相互重疊，不能分開時，可采用的辦法是（）。
A.扣除背景
B.加入消電離劑
C.采用其它分析線
D.采用稀釋法或標(biāo)準(zhǔn)加入法來排除干擾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題某些易電離的元素在火焰中易發(fā)生電離而產(chǎn)生電離干擾，使參與原子吸收的基態(tài)原子數(shù)減少，從而引起原子吸收信號的降低。為了消除電離干擾，我們一般采用下列哪種方法（）。
A.扣除背景
B.使用高溫火焰
C.加入釋放劑、保護(hù)劑和緩沖劑
D.加入比待測元素更易電離的元素來抑制待測元素的電離
2.單項選擇題原子吸收分析法測定銣（Rb）時，加入1%鈉鹽溶液其作用是（）。
A.減少背景
B.提高火焰溫度
C.減少Rb電離
D.提高Rb+的濃度
4.問答題簡述影響譜線強度的因素。
最新試題
在AAS測試中，石墨爐原子化時，灰化的的目的是去除基體，尤其是有機(jī)質(zhì)的去除。在不損失待測原子時，使用盡可能高的溫度和長的時間。
題型：判斷題
在AAS測試中，火焰原子化時，通常通過調(diào)節(jié)燃燒器高度來控制光束通過火焰的電離、化合區(qū)域。
題型：判斷題
HPLC的流動相為液體，流動相與組分間有親合作用力，改變流動相能提高柱的選擇性、改善分離度。
題型：判斷題
程序升溫是一種氣相色譜分析技術(shù)，用于改善組分的分配比、傳質(zhì)速率、分離度、峰型和提高分析速度，以達(dá)到用最短時間獲得最佳分離的目的。
題型：判斷題
色譜流出曲線圖是將待分離組分經(jīng)過色譜柱的分離后進(jìn)入檢測器，以檢測器檢測到的響應(yīng)信號為橫坐標(biāo)，時間或流動相的體積為縱坐標(biāo)所得的曲線圖。
題型：判斷題
分子內(nèi)各種官能團(tuán)的特征吸收峰只出現(xiàn)在紅外光波譜的一定范圍。
題型：判斷題
原子光譜不但反映原子或者離子的性質(zhì)，還能提供原子或離子來源的分子信息。
題型：判斷題
離子選擇性電極的校準(zhǔn)曲線的直線部分所對應(yīng)的離子活度范圍稱為離子選擇性電極的線性范圍。
題型：判斷題
在AAS測試中，原子化條件的選擇對測定的靈敏度和準(zhǔn)確度無影響。
題型：判斷題
從色譜流出曲線上通?？梢垣@得色譜峰的各種保留值，進(jìn)行定性分析。
題型：判斷題