單項(xiàng)選擇題4×400米接力比賽為部分分道跑，運(yùn)動員跑完幾個(gè)彎道后切人里道（）
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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1.單項(xiàng)選擇題在跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)限為（）
A.1分鐘
B.1分30秒
C.2分鐘
D.3分鐘
2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動員疾跑后不能立即站立不動，需繼續(xù)慢跑，主要是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.防止低血糖的發(fā)生
B.有利于氧債的償還
C.有利于心功能的恢復(fù)
D.防止重力性休克的發(fā)生
最新試題
一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
題型：單項(xiàng)選擇題
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。
題型：單項(xiàng)選擇題
血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。
題型：單項(xiàng)選擇題
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于排球墊球手型的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
消化液的功能描述錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題