A.項(xiàng)目研發(fā)人員自行編寫(xiě)
B.專業(yè)人員提供資料,研發(fā)人員編寫(xiě)
C.專業(yè)人員自行編寫(xiě)
D.項(xiàng)目研發(fā)人員提供資料,專業(yè)人員編寫(xiě)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通常以第三人稱來(lái)描述
B.重要信息需征得有關(guān)機(jī)構(gòu)或人員的同意
C.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是編輯的核心工作
D.案例需典型性和代表性
A.后期的內(nèi)容取舍
B.過(guò)程中歸納整合
C.前期的培訓(xùn)目標(biāo)調(diào)研
D.“原件”的選擇確認(rèn)
A.講授法教材
B.角色扮演法教材
C.多媒體教學(xué)法教材
D.案例法教材
A.多媒體教學(xué)法教材
B.角色扮演法教材
C.講授法教材
D.案例法教材
A.教材的實(shí)用性和系統(tǒng)性
B.培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C.內(nèi)容不斷推陳出新
D.簡(jiǎn)潔求精,通俗易懂
最新試題
針對(duì)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),培訓(xùn)教學(xué)呈現(xiàn)哪五大原則?
試述完善企業(yè)員工培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的主要途徑。
試列舉教研活動(dòng)的基本方法。
試說(shuō)明項(xiàng)目培訓(xùn)法的定義與操作方式。
培訓(xùn)師的職業(yè)禮儀口訣是什么?
培訓(xùn)師針對(duì)不同來(lái)源的緊張情緒應(yīng)如何積極應(yīng)對(duì)?
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。
試說(shuō)明任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的操作過(guò)程和優(yōu)點(diǎn)。
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
有效的控場(chǎng)應(yīng)該從哪幾方面入手?