多項選擇題舒茨把常識也看做是知識，并且是比“概念”更適合成為知識社會學研究的主題，在舒茨看來，常識的重要性在于（）

A.常識不僅反映生活，而且指導生活
B.常識網(wǎng)羅了各種意義，沒有它，社會就不能存在
C.常識構成了我們理解的經(jīng)驗，沒有它，日常經(jīng)驗無法組織也無法表達


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1.多項選擇題舒茨把社會科學對社會的解釋稱之為二級構想，這是什么意思（）

A.社會科學的解釋是在先前社會科學基礎上的重新解釋
B.社會科學的解釋是對常人對社會世界解釋的解釋
C.由常識解釋建構的社會是社會科學解釋的對象，因此是原始的構想

2.單項選擇題在互動中，表演為什么必需？下面是一些理由，哪一條不合戈夫曼的原意（）

A.互動的情境雖或有先前的定義，但要在互動的當下獲得一個一致的公認的實在定義，表演是必需的，因為當下的情境不會自我界定
B.互動情境中始終存在讓互動崩塌的因素，這就需要通過表演式的互動加以控制，以使互動得以繼續(xù)和完成
C.每一個人在確定的社會舞臺上都擔任一個角色，只有嚴格按照劇本，演好自己的角色，社會生活才能按部就班

3.多項選擇題下面的案例，哪些不屬于“自我實現(xiàn)的預言”（）

A.葉公好龍
B.草木皆兵
C.掩耳盜鈴
D.杯弓蛇影

4.單項選擇題根據(jù)建構論的觀點，社會學研究的社會實在是（）

A.客觀實在本身
B.被人們的看法建構起來的“實在的圖景”

5.多項選擇題韋伯為什么說我們不能“理解”細胞的行為？（）

A.因為細胞的行為沒有意識過程
B.因為我們只能理解由意識和價值發(fā)動的人類行為
C.因為科學還沒有掌握決定細胞行為的基因密碼