A.忽視型
B.放縱型
C.權(quán)威型
D.專(zhuān)斷型
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A.放縱型
B.權(quán)威型
C.專(zhuān)斷型
D.忽視型
A.情緒傳導(dǎo)作用
B.對(duì)性格形成的作用
C.促進(jìn)親子關(guān)系的作用
D.行為規(guī)范的作用
A.身體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.文化素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.家庭關(guān)系
B.父母教養(yǎng)方式
C.父母素質(zhì)
D.父母學(xué)歷
A.家庭抗逆力
B.社會(huì)抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.親子抗逆力
最新試題
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類(lèi)型中。
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是（）
家庭結(jié)構(gòu)類(lèi)型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。
（）是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
在家庭教育中，父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力，包括（）
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位，依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為（）
對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。