A.沒有學(xué)術(shù)道德課程
B.沒有學(xué)術(shù)規(guī)范的課程
C.教師教學(xué)中未結(jié)合學(xué)科實(shí)際介紹學(xué)術(shù)規(guī)范
D.未培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)道德
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A.86
B.90
C.92
D.96
A.20.3、15.2
B.40.2、30.1
C.30.1、40.2
D.15.2、20.3
A.不為書
B.不為師
C.不為看
D.不為上
A.5篇
B.在SCI等核心期刊發(fā)的文章,會給予很高的
C.學(xué)校規(guī)定的重要核心期刊
D.必須是5篇SCI或相當(dāng)?shù)暮诵钠诳?/p>
A.網(wǎng)絡(luò)信息工具的便利
B.學(xué)術(shù)管理制度缺陷和執(zhí)行不力
C.受身邊同學(xué)或朋友影響
D.社會風(fēng)氣的影響
最新試題
如果科研誠信出現(xiàn)問題,一個國家、一個民族也就不可能有創(chuàng)新。
2001年科技部出臺的《國家科技計(jì)劃管理暫行規(guī)定》中明確提到了科研不端的概念。
在項(xiàng)目計(jì)劃、履行或項(xiàng)目評審或研究結(jié)果報告中的偽造、篡改和剽竊行為屬于研究不端行為。
美國關(guān)于科研不端行為的查處程序包括()。
為什么會對自己專業(yè)了解甚少?()
以下哪些是科研常用軟件?()
根據(jù)老師所說的細(xì)節(jié),一步步走下來,你一定就已經(jīng)做到踏踏實(shí)實(shí)做研究了。
尋找有價值的科學(xué)問題,可以從()方面入手。
在國家層面上,有獨(dú)立機(jī)構(gòu)處理科研誠信問題的國家有()。
我們可以從發(fā)達(dá)國家借鑒的科研誠信建設(shè)經(jīng)驗(yàn)有()。