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單項選擇題下列描述屬于元認知策略的是（）。

A.電功的公式“W=UIt”諧音聯(lián)想成“大不了，又挨踢”
B.把《辛丑條約》的內容歸納為“錢禁兵館”
C.閱讀英語課文時，因速度太快未理解，慢速重讀
D.比較聯(lián)結學習理論各流派的異同可以采取列表的方法

1.單項選擇題教師告訴學生：“人”（單人旁）累了，就靠在“樹”（木）上“休息”。對“休息”的“休”字的處理，就是采用了學習策略中的（）。

A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.調節(jié)策略

2.單項選擇題列提綱就是將所要學習材料的要點列成綱要，以促成對材料掌握的一種學習策略。它屬于（）。

A.復述策略
B.記憶術
C.組織策略
D.縮略詞法

3.單項選擇題提問是一種有助于學生學習課文、演講以及其他信息的策略，它屬于（）中的一種。

A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略

4.單項選擇題林琳在聽課時，時常將學習內容的要點以畫線的方式在書上做標記。這種學習策略屬于（）。

A.復述策略
B.調節(jié)策略
C.監(jiān)視策略
D.計劃策略

5.單項選擇題小學生在閱讀時，發(fā)現(xiàn)不理解材料的某一部分，退回去重新閱讀困難的段落并放慢速度。我們稱這一學習策略為（）。

A.計劃策略
B.組織策略
C.監(jiān)視策略
D.調節(jié)策略