如圖所示是某同學(xué)鋸割的工件，鋸割發(fā)生歪斜，下列情況中會(huì)造成鋸縫歪斜的是（）
A.鋸條磨損
B.鋸程短
C.起鋸時(shí)沒(méi)有用拇指擋住鋸條
D.鋸割時(shí)施壓方向不正確
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如圖所示是某零件的三視圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。
A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割
B.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼
D.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割
如圖所示是某零件的三視圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。
A.1處
B.2處
C.3處
D.4處
如圖所示是一款瓜果切片器，可一次把瓜果分切為12塊。設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時(shí)，下列因素中從“物”的角度考慮的是（）
A.刀片的厚度
B.瓜果的大小
C.手的握持方式
D.分切時(shí)的用力大小
如圖所示是一款智能輸液器，通過(guò)旋鈕設(shè)定輸液的量和時(shí)間后，輸液器自動(dòng)計(jì)算并控制流速。下列關(guān)于該輸液器的分析中，不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是（）
A.調(diào)節(jié)旋鈕可快速設(shè)定輸液的量和時(shí)間
B.LED顯示屏可實(shí)時(shí)顯示輸液的量和時(shí)間
C.輸液器采用可降解材料制作
D.輸液器可將輸液情況發(fā)送到護(hù)士站
如圖所示是一款手鐲式藍(lán)牙耳機(jī)，耳機(jī)嵌放在手鐲中，使用時(shí)從手鐲中抽出，非常方便。從人機(jī)關(guān)系角度分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）
A.耳機(jī)可快速抽取，實(shí)現(xiàn)了高效目標(biāo)
B.耳機(jī)具有藍(lán)牙功能，考慮了特殊人群的需求
C.手鐲外型新穎美觀，滿足了人的心理需求
D.手鐲光滑圓潤(rùn)，材質(zhì)柔軟，實(shí)現(xiàn)了舒適目標(biāo)
最新試題
如圖所示的箭靶架，兩個(gè)支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時(shí)，易翻倒，下列改進(jìn)方案中最合理的是（）。
張銘要制作一個(gè)木橋模型，用截面為20毫米×1毫米的木條制作兩側(cè)的梁。下列是梁的四種支撐方案，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面考慮，其中合理的是（）。
為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開(kāi)鍋蓋，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以上事例說(shuō)明（）。
下列有關(guān)流程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí)，更多側(cè)重于（）。
如圖所示為一款教學(xué)用攝像頭展臺(tái)，需要使用時(shí)打開(kāi)拍攝橫桿，以下關(guān)于攝像頭展臺(tái)說(shuō)法不正確的是（）。
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同：書(shū)房臺(tái)燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。
某學(xué)校飯卡自助充值機(jī)的充值環(huán)節(jié)包括：①點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，確認(rèn)充值金額及飯卡信息；②插入飯卡，點(diǎn)擊“飯卡充值”；③選擇充值金額；④審核充值金額及飯卡信息；⑤選擇充值方式并付款，完成飯卡自助充值。下列關(guān)于該充值流程的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門(mén)上，也可以折疊起來(lái)，方便實(shí)用。這種可折疊設(shè)計(jì)屬于（）。