判斷題劉老師用《指南》對(duì)自己班里的幼兒做了評(píng)量后發(fā)現(xiàn)幼兒在社會(huì)領(lǐng)域表現(xiàn)較差，決定下階段的任務(wù)是加強(qiáng)訓(xùn)練，讓所有孩子都能通過(guò)社會(huì)領(lǐng)域的指標(biāo)。
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最新試題
進(jìn)餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進(jìn)行擦拭。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒送餐具的方法是（）。
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漱口水要用涼白開(kāi)，不能用自來(lái)水。（）
題型：判斷題
離園前組織孩子們?cè)谧簧贤嬉粋€(gè)快樂(lè)的小游戲。（）
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托小班幼兒正確使用餐具的方法是（）。
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洗手分為6步。（）
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睡眠時(shí)，室溫（）為宜。
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為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣，在幼兒進(jìn)餐前，教師可進(jìn)行（）。
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午睡后整理的步驟是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
戶(hù)外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題