A.《微生物技術在污水處理中的應用》
B.《蘇北農(nóng)村空巢老人生活狀況的調(diào)查》
C.《在電商沖擊下,小商品批發(fā)商受到的影響和未來發(fā)展狀況的調(diào)查研究》
D.《徐州市民對霧霾的認知及防霾行為調(diào)查研究》
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A.興趣愛好
B.專業(yè)職業(yè)
C.理論價值
D.自身程度
A.了解未來職業(yè)、加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力
B.了解社會就業(yè)狀況、加強職業(yè)體驗、鍛造人際交往能力
C.加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力、鍛造人際交往能力
D.鍛造就業(yè)能力、了解未來職業(yè)、鍛造人際交往能力
A.調(diào)研時間是否充足
B.調(diào)研經(jīng)費是否夠用
C.所涉及的對象、單位和部門能不能給予必要的支持和合作
D.生活經(jīng)歷、知識結構、研究經(jīng)驗、組織能力、操作技術等
A.研究計劃時間分配要適當,并留有余地
B.給社會調(diào)研設計和準備階段的時間多一些
C.社會調(diào)查所需要的經(jīng)費以及使用
D.社會調(diào)研所需要的經(jīng)濟手段
A.恰當?shù)倪x擇抽樣方法
B.設計抽樣過程
C.確定樣本規(guī)模
D.選擇樣本范圍
最新試題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學生社會實踐活動的()。
大學生社會實踐是一項()的教育活動。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
加強指導教師隊伍建設管理機制中要()的選拔制度。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進行體制機制改革。
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時,還要注重學生能力的提高和()為第一標準。
基地工作人員需要做好基地展品的維護和更新工作。
高校在選擇大學生社會實踐基地時必須服務于()。
大學生的社會實踐不僅可以促進知識結構和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
大學生社會實踐基地的建設不僅可以提升()還可以提高()。