判斷題救生員在觀察時對明確觀察的責任區(qū)、責任范圍，既明確責任是觀察要求之一。
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在施救時使用救生浮標可以起到增加浮力的作用，但不能起到保持穩(wěn)定的作用。
題型：判斷題
針對喪失意識的溺水者應通過檢查溺水者的肢體，了解其受傷情況，重點查看溺水者的手、腳是否受傷，是否發(fā)生外傷出血或肢體骨折。
題型：判斷題
在標準游泳場所，水面面積在250m2以下的泳池，應至少配備二名救生員。
題型：判斷題
一個游泳池，不管水面面積大小，至少要配備的游泳救生員數(shù)量是（）。
題型：單項選擇題
游抬頭爬泳時由于頭部要露出水面，（）
題型：單項選擇題
在開放泳池游泳活動中，游泳學習班練習區(qū)域與游客活動區(qū)域可以重疊。
題型：判斷題
如果溺水者沉底，游泳救生員靠近溺水者背后，用救生浮標將溺水者托起至水面，使溺水者口鼻朝上。
題型：判斷題
直接赴救包括：入水、接近、解脫、拖帶、上岸、運送6項技術環(huán)節(jié)，其中不同技術環(huán)節(jié)在實際赴救中可以變化順序。
題型：判斷題
在正面接近溺水者時，游泳救生員入水后，游至離溺水者3m左右急停，下潛至溺水者髖部以下，將其旋轉180°。
題型：判斷題
采用兩腿同時蹬夾水的踩水配合，通常是兩腿做蹬夾水動作的同時，兩手做向內的摸水動作。
題型：判斷題