判斷題雙人動(dòng)作根據(jù)用力性質(zhì)的特點(diǎn)可分為助力性動(dòng)作、對(duì)抗性動(dòng)作和協(xié)同性動(dòng)作。
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教材分析核心的最里層是教材的()。
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在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
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體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
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長(zhǎng)期吸煙者的肺呈()的顏色。
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在體育教學(xué)過(guò)程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
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在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
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下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
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在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
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一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
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以下不屬于排球墊球手型的是()。
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