A.適當(dāng)重復(fù),提出一個(gè)問(wèn)題讓對(duì)手或聽(tīng)眾回答
B.講一個(gè)最熟悉的幾句話的故事
C.用走動(dòng)來(lái)緩解緊張擺脫尷尬
D.用喝水來(lái)緩解緊張擺脫尷尬
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A.清晰地向辯論對(duì)手傳遞本方的觀點(diǎn)
B.清晰地向評(píng)委傳遞本方的觀點(diǎn)
C.清晰地向觀眾傳遞本方的觀點(diǎn)
D.清晰地向組織傳遞本方的觀點(diǎn)
A.應(yīng)變能力
B.分解能力
C.思維能力
D.概念能力
A.現(xiàn)實(shí)性
B.值辯性
C.易辯論行
D.通辯性
A.單主體
B.雙主體
C.三主體
D.多主體
A.平等原則
B.實(shí)事求是
C.未必平等
D.往往虛構(gòu)
最新試題
辯論準(zhǔn)備時(shí),內(nèi)心不要有定勢(shì),要開(kāi)拓視野。
碎片化對(duì)我們認(rèn)知世界是沒(méi)有影響的。
對(duì)問(wèn)題有宏觀的考慮,并且能意識(shí)到問(wèn)題本身對(duì)自己有利,這有利于占據(jù)辯論優(yōu)勢(shì)。
在辯論中,要起到引領(lǐng)作用,必須注意以下哪些方面?()
白馬非馬的辯論成立在色非形的認(rèn)知上。
用對(duì)方概念做本方概念的基石,是最高對(duì)抗性的對(duì)抗。
三段論是西方邏輯學(xué)的一個(gè)重要成果。
類比可以非常直觀鮮明地表達(dá)本方復(fù)雜的概念。
辯論中的“勢(shì)”反映的是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的趨勢(shì)。
在概念對(duì)抗中,概念底線構(gòu)成了立論邊界。