多項選擇題領導的組織職能內容有（）。
A.設計合理的組織結構
B.恰當配備和安排人員
C.建立嚴格的規(guī)章制度
D.舉薦人才
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1.多項選擇題實現(xiàn)決策程序法制化，應該規(guī)范的程序有（）。
A.調查程序
B.方案設計程序
C.可行性論證程序
D.社會交流程序
2.單項選擇題（）有兩個相互聯(lián)系的反饋環(huán)，它們不僅要發(fā)現(xiàn)與良好的績效有關的策略和行動的錯誤，而且還要發(fā)現(xiàn)規(guī)定這些績效的規(guī)范的錯誤。
A.單環(huán)學習
B.雙環(huán)學習
C.三環(huán)學習
D.四環(huán)學習
3.判斷題從我國情況看，政府行政組織體制中的條塊分割、職能交叉、部門林立、本位主義、相互扯皮等現(xiàn)象，正式由于缺乏橫向溝通和聯(lián)系造成的，這也是我國行政組織體制改革的一個重要內容。
4.單項選擇題人需要職業(yè)保障、生活穩(wěn)定、老有所養(yǎng)，這些屬于（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.尊重需要
最新試題
依據(jù)決策所要實現(xiàn)的目標數(shù)量，決策可以分為（）。
題型：多項選擇題
羅伯特.默頓1940年在《（）》一書中指出，無效培訓是以過去成功應用的培訓和技能為基礎的行動，它很可能導致在變化了的環(huán)境下不適當?shù)幕貞?/p>
題型：單項選擇題
重組的過程會改變政治-行政制度的架構，并因此改變公共部門內部及其界限之外事物的相互作用模式。
題型：判斷題
簡述行政組織執(zhí)行的管理環(huán)節(jié)。
題型：問答題
（）衍生自政府再造價值的預算概念，將預算的分配與績效的衡量二者加以結合，這意味著向20世紀50年代績效預算的回歸。
題型：單項選擇題
20世紀60年代福利國家行政在西方國家進入了鼎盛時期，（）和“從搖籃到墳墓”的社會福利發(fā)展被認為是彼此促進，甚至是共生關系。
題型：單項選擇題
（）是由詹姆斯·馬奇和約翰·奧爾森合作提出的。
題型：單項選擇題
柏拉圖理想的政府是建立在統(tǒng)治者的自由裁量而非法律之上的政府。
題型：判斷題
當西塞羅把國家定義為法律的努力時，現(xiàn)代意義的憲政就形成了。
題型：判斷題
司法獨立作為總的司法原則，統(tǒng)領其他的司法原則。
題型：判斷題