A.靠自身的努力進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.處處留心皆學(xué)問(wèn)
C.給受眾一個(gè)邏輯分析
D.不給受眾做出選擇
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A.傾聽(tīng)型
B.討論型
C.論辯型
D.訪談型
A.新聞?lì)愓勗?br/>B.情感類(lèi)談話
C.娛樂(lè)類(lèi)談話
D.經(jīng)濟(jì)類(lèi)談話
A.專(zhuān)業(yè)
B.熱心
C.貼心
D.真心
A.專(zhuān)業(yè)性—懂車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、懂交通的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.語(yǔ)言清晰度—語(yǔ)言播報(bào)表達(dá)清楚
C.保證心態(tài)—不慌不忙的心態(tài)
D.保持熱情—保持高度的熱情
A.突出景區(qū)所蘊(yùn)含的文化背景、人文性、故事性
B.突出旅游的體驗(yàn)性、介入式
C.強(qiáng)調(diào)旅游的實(shí)用攻略
D.強(qiáng)調(diào)新聞的時(shí)效性
最新試題
通訊播音表達(dá)方法比新聞、評(píng)論播音豐富,應(yīng)避免表達(dá)拘謹(jǐn)、平直、手法單一。
評(píng)論播音的主要任務(wù)是什么()
與消息相比,通訊一般篇幅較長(zhǎng),容量、結(jié)構(gòu)方法較靈活。
播音員在播報(bào)新聞時(shí)要將自己的傾向(),利用“()”控制語(yǔ)氣,在不知不覺(jué)中影響他人,從而取得最佳的宣傳效果。
在新聞播報(bào)中, 處理好長(zhǎng)句應(yīng)該做到()
播音員的話和錄音素材配合的方式有兩種, 分別是()、()。
觸景生情(通訊播音)
宣讀式新聞播音語(yǔ)言樣式適用范圍比較窄,適合于特殊體裁,如:公告、通告、訃告、命令、通知、()、()。
播人物通訊需要抓住稿件的哪些方面的特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)人物()
文藝播音中對(duì)原作的理解極為重要。