判斷題心理自我是對自身心理狀態(tài)的認識和評價。
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2.單項選擇題大腦中的（）區(qū)域和我們的創(chuàng)造活動高相關。
A.布洛卡氏區(qū)
B.前運動皮層區(qū)
C.韋尼克氏區(qū)
D.感覺聯合區(qū)
3.單項選擇題一間空房間，你能在最短時間內用（）東西將空房間充滿。
A.煙霧
B.鮮花
C.美食
D.燈光
4.單項選擇題創(chuàng)意思維的特點是（）。
A.有新意
B.有趣味
C.有新意和有趣味
D.打破常規(guī)
最新試題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受，也沒有心理困擾。
題型：判斷題
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調整自己，改變自己，發(fā)展自己。
題型：判斷題
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
題型：判斷題
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同，理解每個人的差異性，多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
題型：判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
題型：判斷題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
題型：判斷題
弗洛伊德認為，無意識結構部分的本我，不能直接地接觸現實世界，為了促進個體與現實世界的交互作用，必須通過自我。
題型：判斷題
挫折認知是產生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構成挫折的情境對另外的人不一定構成挫折。
題型：判斷題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。
題型：判斷題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
題型：判斷題