A.人員技能提升
B.人員技能矩陣
C.設(shè)備計(jì)劃維護(hù)
D.設(shè)備改善維護(hù)
E.設(shè)備故障管理
F.設(shè)備維護(hù)預(yù)防
G.設(shè)備備件管理
H.備件庫存管理
I.維修費(fèi)用管理
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A.平均故障開始時(shí)間
B.平均故障間隔時(shí)間
C.平均故障修復(fù)時(shí)間
D.平均故障停機(jī)時(shí)間
A.平均故障開始時(shí)間
B.平均故障間隔時(shí)間
C.平均故障修復(fù)時(shí)間
D.平均故障停機(jī)時(shí)間
A.BM
B.AM
C.PM
D.CM
E.SCM
F.QM
G.MP
A.從多領(lǐng)域開展,優(yōu)先考慮解決“影響最大的問題與難題”
B.重點(diǎn)提升設(shè)備和人員效率
C.全面削減制程損失
D.支撐“具備持續(xù)改善功能”的有效實(shí)現(xiàn)
A.教育及訓(xùn)練
B.辦公效率管理
C.焦點(diǎn)改善
D.計(jì)劃維護(hù)
最新試題
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
以下是自主改善的理念的是()。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對象“法”的方面有()。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。