單項(xiàng)選擇題下列各句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/strong>

A.如果讓桂花開過,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的味道就差多了。
B.鯨不是魚類,就是哺乳動(dòng)物。
C.圓明園不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。
D.做筆記不僅鍛煉了我的記憶力,而且增強(qiáng)了我的理解力。


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1.單項(xiàng)選擇題下列各句中沒有使用修辭方法的一句是()

A.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
B.書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
C.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
D.那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的教學(xué)樓,如今已是一片廢墟。

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于《慈母情深》下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.課文描述了“母親給錢買書”的場(chǎng)景,母子之間、母親和工友之間的對(duì)話的場(chǎng)景和其中細(xì)節(jié)體現(xiàn)出母親對(duì)我的感情之深。
B.“我”向母親要錢時(shí)內(nèi)心充滿了愧疚,幾乎說(shuō)不出話來(lái),因此和母親的對(duì)話較為漫長(zhǎng)。
C.課文中有一處細(xì)節(jié)描寫,母親用龜裂的手指揉著皺皺的毛票說(shuō)明錢攢了很久,來(lái)之不易。
D.母親寧愿勞苦,寧愿貧窮,也要讓孩子讀書,可見母親的胸襟和遠(yuǎn)見,也正因此,才更讓“我”心疼。

3.單項(xiàng)選擇題下列詩(shī)句中,名句與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()

A.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條——林升
B.居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)——虞世南
C.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁——陸游
D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才——龔自珍

4.單項(xiàng)選擇題下列各句沒有使用修辭方法的一句是()

A.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
B.到了開花的季節(jié),一條條街道都成了彩色的長(zhǎng)河!
C.秋天到了,漫天遍野的桂花開了,真是香飄十里!
D.花葉上的水滴,在陽(yáng)光的映照下,好像在閃閃發(fā)光。

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于《憶讀書》一問文,下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。

A.“我”對(duì)章回小說(shuō)尤其欣賞,如《水滸傳》《三國(guó)演義》和《蕩寇志》。
B.《紅樓夢(mèng)》是“我”在十二三歲時(shí)看的,那時(shí)“我”便嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。
C.作者從讀書中獲得了最大的利益和最大的快樂,并以這樣的親身經(jīng)歷闡明了“多讀書”的觀點(diǎn)。
D.作者覺得這一輩子讀到的中外文藝作品很少。

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《定風(fēng)波》中作者在雨中漫步,可見出他()的心態(tài)。

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清康熙年間,()辨正史事、增刪文字,修改成今日通行的120回本《三國(guó)演義》。

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《煮酒論英雄》中,劉備聽了曹操的話“吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺落于地下”,為何以害怕雷聲作掩飾()

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《秋興》是杜甫七律的代表性作品,關(guān)于這首組詩(shī)的創(chuàng)作背景說(shuō)法正確的是()

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清朝李漁對(duì)戲曲的貢獻(xiàn)主要集中在戲曲理論研究上,下列說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()

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鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,思想家、文學(xué)家龔自珍首開近代新詩(shī)風(fēng),下列關(guān)于龔自珍的描述不正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題