A.彼此的共同點
B.表達方式
C.外在形象
D.身份
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A.“A”代表職業(yè)所需
B.“B”代表自己所有
C.“C”代表目前所缺
D.成功秘訣的關(guān)鍵是提升職業(yè)勝任。
A.將所學(xué)專業(yè)與霍蘭德職業(yè)興趣各個維度結(jié)合,思考相關(guān)職業(yè)。
B.當(dāng)身邊同學(xué)都忙于考證時,探尋這是否是合理的生涯發(fā)展行為。
C.課堂上學(xué)到新的理論后,立即尋找合適的情境進行運用。
D.求職時,發(fā)現(xiàn)一個職位很合適自己。但這一職位原先并不在自己的計劃中,依然決定試一試。
A.入職后,無論領(lǐng)導(dǎo)布置何工作,都極力表現(xiàn)。
B.入職后,潛心學(xué)習(xí),盡快提升職業(yè)勝任。
C.發(fā)現(xiàn)一同入職的同事能力比自己強。在各種場合,都與對方爭風(fēng)頭。
D.入職后,尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事
A.訪談前靜態(tài)職業(yè)探索做得不充分
B.關(guān)注職業(yè)人士的生活
C.設(shè)計的問題讓職業(yè)人士回想了半天
D.訪談前,將訪談提綱發(fā)給職業(yè)人士閱覽
A.縮短適應(yīng)工作的時間
B.提高工作熟練程度
C.更好處理工作中的突發(fā)狀況
D.一旦具備就終身擁有
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