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填空題新課程從“精英教育”走向“（）”。

1.填空題素質(zhì)教育的重點是（）與（）。

2.填空題新課程突出學(xué)習(xí)方式的變革，切實加強（）與（）的培養(yǎng)。

3.填空題教師要成為課程的（）、（）、（）。

4.填空題新課程的評價體系，要求既關(guān)注結(jié)果，更重視過程的評價，要以促進發(fā)展為核心，發(fā)揮評價的檢查、診斷、導(dǎo)向、反饋、激勵等功能。要求評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)（）、（）。

5.填空題新課程從“文本課程”走向“體驗課程”。教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。交往的本質(zhì)屬性是（），交往的基本屬性是（）與（）。