A.學(xué)習(xí)相關(guān)功能
B.推理能力
C.左右半球功能差異
D.空間知覺
E.注意力
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A.線段中分試驗(yàn)
B.Stroop測(cè)驗(yàn)
C.連線測(cè)驗(yàn)
D.Wisconsin卡片分類測(cè)驗(yàn)
E.側(cè)性優(yōu)勢(shì)檢查
A.范疇測(cè)驗(yàn)
B.觸摸操作測(cè)驗(yàn)
C.節(jié)律測(cè)驗(yàn)
D.手指敲擊測(cè)驗(yàn)
E.語聲知覺測(cè)驗(yàn)
A.常用于注意缺陷多動(dòng)綜合征阿爾茨海默病等的粗略篩選
B.命名色彩所花的時(shí)間比閱讀花的短，該效應(yīng)稱為Stroop效應(yīng)
C.Stroop效應(yīng)之所以存在，是因?yàn)樾畔㈤g的干擾會(huì)影響信息處理速度
D.Stroop效應(yīng)產(chǎn)生的原因，有信息處理速度理論和注意選擇理論兩種解釋
E.用來測(cè)查被試注意力的靈活性、選擇性
A.精神病態(tài)性偏倚量表
B.妄想量表
C.精神衰弱量表
D.精神分裂癥量表
E.躁狂量表
A.精神病態(tài)性偏倚量表
B.妄想量表
C.精神衰弱量表
D.精神分裂癥量表
E.躁狂量表
最新試題
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會(huì)過分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
個(gè)人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）