單項(xiàng)選擇題對(duì)于青年人來說,()對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
A.游戲
B.繪畫
C.文學(xué)藝術(shù)
D.舞蹈
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1.單項(xiàng)選擇題與成年人相比,少兒更具有()
A.定型化傾向
B.發(fā)展的優(yōu)勢
C.缺陷性
D.特定化傾向
2.單項(xiàng)選擇題()是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
A.語言審美化技能
B.形象美設(shè)計(jì)技能
C.藝術(shù)批評(píng)技能
D.課程審美化技能
3.單項(xiàng)選擇題提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
A.雷蒙·弗斯
B.萊頓
C.保爾·瓦勒里
D.沃爾斯托夫
4.單項(xiàng)選擇題美學(xué)以審美心理學(xué)為()
A.基礎(chǔ)
B.中介
C.延伸
D.歸宿
5.單項(xiàng)選擇題語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
A.生活實(shí)踐
B.作家目的
C.藝術(shù)目的
D.教育目的
最新試題
審美實(shí)踐包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題