單項選擇題學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程,學(xué)習(xí)疲勞的程度也是()逐漸發(fā)展變化的。
A.不確定
B.由弱到強
C.確定
D.有強到弱
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1.多項選擇題由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認識。
A.基礎(chǔ)理論
B.基礎(chǔ)知識
C.人格培養(yǎng)
D.人文精神
2.單項選擇題大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉(zhuǎn)變。
A.“管控式”
B.“自主式”
C.“管理式”
D.“托管式”
3.單項選擇題過分關(guān)注自我,只考慮自己的需要,不顧及他人的想法,這屬于以下哪一種人格缺陷?()
A.急躁
B.自我中心
C.猜疑
D.悲觀
4.多項選擇題大學(xué)生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)()兩種情況。
A.盲目自尊
B.自我沖突
C.自我否定
D.自我意識消極
5.單項選擇題以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是()。
A.外貌
B.衣著
C.身體
D.能力
最新試題
提高學(xué)習(xí)動機的最適宜方式,是將重點放在學(xué)生的()方面,而非動機本身。
題型:填空題
正確識別大學(xué)生的心理危機的信號,不包括()。
題型:單項選擇題
(),是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
題型:填空題
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認識。
題型:多項選擇題
情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)?()
題型:單項選擇題
一般人在受挫后,可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)?()
題型:多項選擇題
學(xué)校心理健康教育的意志目標是幫助學(xué)生(),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型:填空題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是()。
題型:單項選擇題
遇事無動于衷,或者把某一對象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則,要注意“三早”。所謂“三早”,是指:一是早早進行;二是早做準備;三是()。
題型:填空題