A.科學(xué)發(fā)展加速化
B.科學(xué)知識(shí)整體化
C..科學(xué)研究縱深化
D.科學(xué)內(nèi)容實(shí)際化
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A.促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變
B.促進(jìn)了教育內(nèi)容的改變
C.促進(jìn)了教育方式的改變
D.促進(jìn)了教育風(fēng)格的改變
A.掌握各種抗生素的抗菌譜
B.考慮各種藥物的吸收、分布特征
C.防止不良反應(yīng)發(fā)生
D.避免引起病原菌的耐藥性
A.促性腺激素釋放激素
B.促性腺激素
C.性腺激素
D.雌性激素
A.X線攝片
B.CT
C.CTA
D.MRI
A.快速性心律失常
B.先天性心臟病
C.心臟瓣膜失常
D.心臟衰弱
最新試題
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對(duì)流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí),應(yīng)選擇()
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是()