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問答題材料：請諸位深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施都一一地做到了，與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。材料出自誰之口？

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1.問答題 材料一：“從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。”
材料二：“農(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地，促是必須出錢買這塊份地。”
材料一的文件名稱是什么？這一文件何時頒布的？有何作用。

參考答案：

《解放黑人奴隸宣言》，1862年頒布，激發(fā)了黑人奴隸的革命熱情，使戰(zhàn)爭的形勢開始有利于北方。

2.問答題 材料一：“從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。”
材料二：“農(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地，促是必須出錢買這塊份地。”
上述事件發(fā)生以前，材料中涉及的兩個國家聯(lián)合其它哪些資本主義國家共同強(qiáng)迫清政府于何時分別簽定過什么不平等條約？

參考答案：

聯(lián)合英法，于1858年，簽訂《天津條約》。

3.問答題 材料一：“從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。”
材料二：“農(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地，促是必須出錢買這塊份地。”
根據(jù)材料比較這兩次改革有何異同？

參考答案：相同點(diǎn)：解放奴隸如農(nóng)奴，使資本主義獲得了自由的勞動力，是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
不同點(diǎn)：美國是無條件廢除奴隸制俄...

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4.問答題 材料一：“從1863年元旦起廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。”
材料二：“農(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地，促是必須出錢買這塊份地。”
材料一和材料二分別發(fā)生在什么歷史事件中？

參考答案：

美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府解放黑人奴隸；1861年俄國廢除農(nóng)奴制。

5.問答題 材料一在改革中，打破過去一貫按出身門第，論資排輩的貴族世襲制度。根據(jù)每個官員的知識水平、才能高低、貢獻(xiàn)大小，選拔和任用官員；在生活方式上也要學(xué)習(xí)西歐，強(qiáng)迫俄國人脫下長袍，換上西歐的短裝；還強(qiáng)迫俄國人剪掉胡子。
材料二農(nóng)民取得的份地，按當(dāng)時的市價，總值約6.5億盧布，而需要付出的贖金卻高達(dá)9億盧布，他們后來實(shí)際付出的總共不下20億盧布。
材料一、二改革的性質(zhì)有什么不同？

參考答案：彼得一世的改革屬于封建性質(zhì)的改革，它沒有觸動農(nóng)奴制，而是鞏固了專制統(tǒng)治；而1861年的改革是沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的...

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