問答題論述作品的獨創(chuàng)性？
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依據(jù)《著作權(quán)行政處罰實施辦法》，權(quán)利人發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為后，只能向侵權(quán)行為實施地的著作權(quán)行政管理部門投訴。
題型：判斷題
王棟是徐平的研究生導(dǎo)師，徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見，得到了王棟的熱心輔導(dǎo)和幫助。王棟的行為應(yīng)當(dāng)視為參與了該論文的創(chuàng)作。
題型：判斷題
電影的著作權(quán)屬于制片者，導(dǎo)演、編劇、攝影等作者有權(quán)在電影上署名。
題型：判斷題
老師把某外國作家的作品進行了翻譯，并署上自己的名字，少量復(fù)制，用于教學(xué)，不收取任何費用，老師行為沒有侵犯作者著作權(quán)。
題型：判斷題
作者署真名、署筆名都是行使署名權(quán)的表現(xiàn)。
題型：判斷題
為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，可以使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地損害著作權(quán)人的合法權(quán)益。
題型：判斷題
湯明是我國公民，他創(chuàng)作的《大昌南》美術(shù)作品自發(fā)表后就受我國《中華人民共和國著作權(quán)法》的保護。
題型：判斷題
依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，制作、出售假冒他人署名的作品的，可能承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。
題型：判斷題
為了普及法律知識，大學(xué)生自行組織下鄉(xiāng)，進行“普法義演”表演某著作權(quán)人的作品，未向公眾收費，也未向演員支付報酬，不侵犯著作權(quán)。
題型：判斷題
王律師在法庭上的答辯詞也是《中華人民共和國著作權(quán)法》保護的對象。
題型：判斷題