單項(xiàng)選擇題因幼兒注意力集中時(shí)間較短,教師在組織教育活動時(shí)需經(jīng)常變換活動內(nèi)容和性質(zhì),以維持高效率,這是利用了大腦活動的()特性。
A.優(yōu)勢興奮原則
B.鑲嵌式活動原則
C.動力定型
D.保護(hù)性抑制
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于幼兒運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)的是()
A.骨骼硬度大,易發(fā)生骨折
B.脊柱生理性彎曲已形成且定型
C.骨盆尚未骨化完全
D.肌肉水分含量少,蛋白質(zhì)含量少
2.單項(xiàng)選擇題嬰兒具有視覺偏好,范茨的研究顯示,嬰兒更喜歡()
A.圓圈
B.黑白方格
C.三角
D.人臉
4.單項(xiàng)選擇題兒童可以嘗試使用筷子吃飯的階段是()
A.1.5歲
B.2歲
C.3歲
D.3.5--4歲
5.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)致兒童在家中發(fā)生意外傷害排在前三位的危險(xiǎn)因素不包括()
A.電器
B.熱源
C.藥物
D.剪刀
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學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)價(jià)值觀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童的食物在烹調(diào)制備時(shí)應(yīng)避免下列幾種情況()。
題型:多項(xiàng)選擇題
注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平,如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征,發(fā)動人們自覺找保健機(jī)構(gòu)檢查,這屬于()預(yù)防。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)知識包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童時(shí)期生長激素分泌過少,可發(fā)生呆小癥。( )
題型:判斷題
服用魚肝油或維生素A制劑時(shí),要嚴(yán)格控制量,過量易發(fā)生中毒。()
題型:判斷題