問答題簡述公共事業(yè)管理人才聯(lián)合培養(yǎng)的主要形式。
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公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
題型：判斷題
我國公共政策實(shí)施的基本方式包括（）。
題型：多項選擇題
公共管理合同的締結(jié)方式主包括（）。
題型：多項選擇題
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
題型：判斷題
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
題型：判斷題
公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。
題型：判斷題
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
題型：判斷題
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，屬于社會性管制。
題型：判斷題
現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
題型：判斷題
公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等，它是可重復(fù)的活動。
題型：判斷題