A.由教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的各種制度
B.由學(xué)校制定的常規(guī)制度
C.由學(xué)生和家長共同討論制定的行為準(zhǔn)則
D.由班集體討論制定的班級規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.班主任不利用職務(wù)之便謀取私利，說明其具有為人師表的風(fēng)范
B.班主任兼慈母與嚴(yán)父于一身，反映了其具有堅定的教育信念
C.班主任要善于組織和開展各類活動，這要求其具有較強(qiáng)的組織能力
D.班主任懂得運(yùn)用德育原則轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，說明其具有扎實(shí)的教育理知識
A.班委會
B.積極分子
C.團(tuán)支部
D.科代表
A.班風(fēng)對集體中的每一個成員都有約束與感染作用
B.良好的班風(fēng)一旦形成，就會成為一種潛移默化的教育力量
C.是否具有良好班風(fēng)是衡量一個班集體是否成熟的重要標(biāo)志
D.班風(fēng)可以通過樹立榜樣來培養(yǎng)
A.班級目標(biāo)的確立要遵循循序漸進(jìn)原則
B.在建立正常秩序的過程中，班主任要依靠班干部的力量
C.開班會時要由班主任或班干部主持
D.要采用反復(fù)實(shí)踐的方法來培養(yǎng)正確的輿論
A.非正式群體又稱同伴群體、友伴群體
B.凝聚力較弱
C.對學(xué)生個體和正式群體存在消極影響，沒有積極影響
D.學(xué)校的學(xué)生書法協(xié)會是非正式群體
最新試題
班級活動是班集體形成和發(fā)展的生命線。
班主任班級管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有（）。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級日常管理工作，以下不屬于班主任做好班級日常管理工作的表現(xiàn)的是（）。
關(guān)于主題班會，以下表述錯誤的是（）。
關(guān)于了解與研究學(xué)生的書面材料分析法，以下表述錯誤的是（）。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是（）。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛，不能偏袒一方，否則會引發(fā)師生對立。這體現(xiàn)了（）。
關(guān)于班主任，以下表述錯誤的是（）。
以下不適用于漸進(jìn)式談話的是（）。
關(guān)于班集體，以下表述錯誤的是（）。