A.冷門(mén)課題
B.熱點(diǎn)課題
C.常規(guī)課題
D.變例課題
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A.審視的
B.提問(wèn)的
C.評(píng)論的
D.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
A.是什么
B.為什么
C.怎么辦
D.怎么樣
A.從社會(huì)需求中尋找
B.從個(gè)人經(jīng)歷中尋找
C.從現(xiàn)實(shí)生活中尋找
D.從已有文獻(xiàn)中尋找
A.說(shuō)明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,從事這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查在理論上或?qū)嵺`上有什么價(jià)值
B.具體確定社會(huì)調(diào)查要探討和解答什么問(wèn)題,以及解決問(wèn)題的程度
C.準(zhǔn)確表述社會(huì)調(diào)研要描述或解釋何種社會(huì)現(xiàn)象,是對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的一般狀況進(jìn)行描述,還是要探討社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.簡(jiǎn)要說(shuō)明通過(guò)這項(xiàng)社會(huì)調(diào)查具體應(yīng)起到什么作用,是要構(gòu)建一種理論,還是要提出政策建議,抑或是要解決實(shí)際問(wèn)題
A.改善
B.改良
C.改革
D.改進(jìn)
最新試題
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
作為培養(yǎng)人才的主要方法,高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的()作為一個(gè)重要的手段。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于()。
大學(xué)生并不覺(jué)得有社會(huì)制約力量的存在的原因是()。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車(chē)船時(shí)要攜帶好自己的錢(qián)物、證件。
學(xué)生要遵守功德,可以不愛(ài)惜公物,多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要()相結(jié)合的機(jī)制。
師生進(jìn)入船政實(shí)踐基地不需要愛(ài)護(hù)基地展出的展品。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
基地工作人員需要做好基地展品的維護(hù)和更新工作。