單項選擇題第一個將表現(xiàn)說建立為系統(tǒng)藝術(shù)理論的學者是:()
A.意大利美學家克羅齊
B.美國符號學家蘇珊·朗格
C.英國歷史學家柯林伍德
D.英國人類學家哈麗遜
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3.單項選擇題巫術(shù)儀式說又被稱為()
A.康德-黑格爾理論
B.席勒-斯賓塞理論
C.羅金斯-格羅塞理論
D.泰勒-弗雷澤理論
4.單項選擇題最早運用巫術(shù)理論揭示洞穴壁畫發(fā)生的原因的學者是()
A.法國考古學家和宗教史專家、藝術(shù)理論家薩洛蒙·賴納許
B.英國哲學家斯賓塞
C.英國詩人雪萊
D.德國哲學家、美學家谷魯斯
最新試題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
題型:問答題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
題型:填空題
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
題型:填空題
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
題型:填空題
()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。
題型:填空題
簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費的區(qū)別是什么。
題型:問答題
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學,并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。
題型:填空題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
題型:問答題
()是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運動。
題型:填空題
在審美教育分類中,()融入學校教育體系,是中小學教育和大學教育的有機組成部分,是“五育”之一。
題型:填空題