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判斷題促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展是發(fā)展學(xué)校體育、改革學(xué)校體育的一個(gè)主旋律。

1.判斷題課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中，應(yīng)該將四個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)作為每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，只有這樣，才能使課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)更加全面、更加科學(xué)

2.判斷題心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容的目標(biāo)主要是通過(guò)室內(nèi)課來(lái)達(dá)成的。

3.判斷題學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在同一學(xué)生前后態(tài)度和行為的變化上。

4.判斷題課時(shí)教學(xué)目標(biāo)制訂時(shí)應(yīng)著重關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

5.判斷題增進(jìn)健康是學(xué)校體育的重要功能，也是體育課程的唯一目標(biāo)