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判斷題衛(wèi)生宣傳較健康教育更為廣泛。

1.判斷題“認(rèn)知方面具有了抽象思維能力，有豐富的想象力和創(chuàng)造性”屬于學(xué)齡期的心理社會(huì)發(fā)展。

2.判斷題防止身體損傷以及促進(jìn)痊愈是能量的守恒。

3.判斷題滿足健康不佳時(shí)的自理需要?jiǎng)t有助于二級(jí)預(yù)防及三級(jí)預(yù)防。

4.判斷題Nightingale理論的核心概念是環(huán)境，主要強(qiáng)調(diào)的是物理環(huán)境。

5.判斷題諱疾忌醫(yī)屬于致病行為模式。