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A.麥金托什
B.弗蘭克·羅易德·瑞特
C.彼得·貝倫斯
D.工業(yè)同盟
E.分離派
A.創(chuàng)立了基礎(chǔ)課程
B.開設(shè)了色彩學(xué)課程
C.幾乎占用了學(xué)生所有的時間
D.帶有神秘主義哲學(xué)色彩
A.格羅佩斯的理想主義
B.邁耶的共產(chǎn)主義
C.凡德羅的實用主義
D.格羅佩斯的平均主義
E.伊頓的未來主義
A.奠定了現(xiàn)代設(shè)計教育的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.奠定了現(xiàn)代主義工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)
C.平面設(shè)計探索的主要起源
D.廣泛采用工作室制
E.開始建立學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合機制
A.埃爾·列捷西斯基
B.塔特林
C.佩夫斯納
D.迪特·蘭姆斯
E.嘉博
最新試題
德國設(shè)計具有形式簡單、反裝飾性、強調(diào)功能、高度理性化的特征。
20世紀(jì)50年代,瑞士設(shè)計家創(chuàng)造的“瑞士版面風(fēng)格”迅速成為國際主義的平面設(shè)計風(fēng)格。
亞洲其他地區(qū)的平面設(shè)計新面貌其實是國際風(fēng)格的延續(xù)。
后現(xiàn)代主義設(shè)計風(fēng)格在80年代末才出現(xiàn)。
狄索時期的包豪斯的理想是“藝術(shù)與技藝的新統(tǒng)一”。
圖釘風(fēng)格的海報設(shè)計師更注重集體觀念的表達,注重理性設(shè)計效果。
“新浪潮”平面設(shè)計運動也可稱為“新浪潮”版面設(shè)計運動。
康定斯基建立了包豪斯最具系統(tǒng)性的基礎(chǔ)課程。
魏瑪時期的包豪斯經(jīng)歷過一段神秘主義階段。
字體的有效運用直接關(guān)系到版面的視覺傳達。