單項(xiàng)選擇題喬爾·莫吉爾指出“要理解工業(yè)革命為什么在那時(shí)發(fā)生,就必須從17世紀(jì)的科學(xué)革命中尋找答案”……紐可門蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì)目的是為了能夠把大氣的壓力用于有益的工作,而這是建立在17世紀(jì)羅伯特·波義耳和丹尼斯·帕潘的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上的。據(jù)材料可知,第一次工業(yè)革命()

A.主要是工匠與技師生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累
B.科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)速度大大加快
C.科學(xué)與技術(shù)結(jié)合推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步
D.科學(xué)與技術(shù)尚未真正有效結(jié)合


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1.單項(xiàng)選擇題工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó),主要是因?yàn)橛?guó)具備了基本的政治前提,即英國(guó)()

A.擁有廣闊的海外市場(chǎng)
B.是一個(gè)工業(yè)化國(guó)家
C.進(jìn)行黑奴貿(mào)易
D.確立了君主立憲制

4.單項(xiàng)選擇題“千百年來被奴役的勞苦大眾第一次把斗爭(zhēng)目標(biāo)指向封建制度本身,并開始以主人翁的姿態(tài)登上歷史舞臺(tái)”的標(biāo)志性事件是()

A.西歐城市和大學(xué)的興起
B.1688年光榮革命
C.巴黎人民攻占巴士底獄
D.巴黎公社的成立

最新試題

明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)下圖所示歷史事件評(píng)價(jià)正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)?!懊绹?guó)總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1860—1913年,美國(guó)鋼產(chǎn)量由1.2萬噸猛增至3280萬噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國(guó);機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國(guó)總產(chǎn)值的一半。美國(guó)取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

巴黎公社取消資產(chǎn)階級(jí)的法庭和議會(huì),建立工人階級(jí)自己的治安、司法和立法機(jī)構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國(guó)興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn),發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時(shí)間是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有專家預(yù)計(jì),2023年中國(guó)新能源汽車(主要為電動(dòng)車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標(biāo),大有趕超燃油車趨勢(shì)。其實(shí)電動(dòng)車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動(dòng)車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動(dòng)車提供了動(dòng)力支持的是()①電動(dòng)機(jī)②電報(bào)機(jī)③蓄電池④電焊機(jī)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題